16-20 Febrero-Educación social en 60 segundos.

 ¡Holaaa!😆

Esta semana la tarea ha sido hacer un vídeo de un minuto sobre lo que significa para mí la Educación Social, y la verdad es que me ha encantado.

He querido hacerlo desde lo más personal, desde lo que realmente vivo y siento cada día. En el vídeo aparecen momentos muy importantes para mí: mis amigos y yo disfrutando de cada momento juntos, yo jugando con mi primo pequeño,momentos de fiestas, de ocio, de cultura, el amanecer, mis amigas ayudándose con un trabajo… porque para mí la educación social es todo eso.

La educación social no es solo teoría ni algo que se aprende en un aula; es compartir, acompañar, cuidar y crecer junto a los demás. Es aprender en la familia, en la calle, en una conversación, en una celebración. Es entender que cada persona tiene su historia y que todas merecen respeto.

También creo firmemente que hay que respetar cualquier cultura y cualquier fiesta. Cada tradición tiene un significado, una identidad y una forma de unir a las personas. La educación social, para mí, consiste en valorar esa diversidad, en no juzgar lo diferente y en aprender de ello.

Es estar presente, escuchar, apoyar y crear espacios donde todos y todas se sientan incluidos. Es fomentar la empatía, la igualdad y el respeto. Es saber que el ocio también educa, que las fiestas también enseñan, que la cultura nos forma y que los vínculos familiares nos construyen.

En definitiva, este vídeo refleja que la educación social está en lo cotidiano, en los pequeños gestos y en los grandes momentos. Está en el amor, en la amistad, en la convivencia y en el respeto hacia los demás. Porque para mí, educar socialmente es vivir compartiendo y aprendiendo juntos.

Adjunto el vídeo:Eduso en 60 segundos!

¡Y después de esta grandísima reflexión, me despido chicos!

Espero que lo disfrutéis viéndolo tanto como yo haciéndolo, nos vemos muy muy prontito...💘

9-13 Febrero: Social gamer.

 ¡Hola chicos y chicas!✋

Esta semana me tocó asumir un rol súper interesante: explorar un serious game que nos hace reflexionar sobre la vida real y los retos sociales. El juego que probé se llama SPENT y me puso en el papel de alguien que tiene que sobrevivir un mes con muy poco dinero, tomando decisiones difíciles sobre trabajo, comida, vivienda y gastos inesperados.

Ha sido toda una experiencia: más allá de jugar, me hizo sentir empatía, pensar en cómo las decisiones afectan a la vida de otros y darme cuenta de que la pobreza no es solo un número, sino experiencias y emociones reales. En este post quiero compartir con vosotros lo que aprendí del juego, cómo se juega, las emociones que genera y una mini actividad educativa que diseñé para que podamos reflexionar juntos sobre estas temáticas sociales.

Descripción

SPENT es un juego donde tú eres una persona con muy poco dinero y debes sobrevivir un mes con solo $1,000, tomando decisiones donde tu dinero irá bajando y subiendo según cobres(al principio te da a elegir entre tres empleos ,yo tomé de administrativa en una oficina).

Las decisiones también afectan a la vida de tu familia, frecuentemente te preguntan sobre actividades que tu hijo desea hacer, pero afectaran al poco presupuesto que dispones, enfrentando la felicidad de tu hijo con la pobreza.

El objetivo no es ganar como en un juego normal, sino experimentar cómo se sienten las personas que viven al límite económico, enfrentando gastos reales y opciones complicadas.

 Análisis del juego y mecánica:

Tienes un presupuesto fijo (1000 $) para vivir un mes.

Debes elegir trabajo, alquiler, comida, gastos médicos, transporte, etc.

Cada decisión cambia tu dinero y puede traer consecuencias negativas o positivas.

 Es un tipo de simulación en la que no siempre hay “buenas” decisiones y muchas opciones te ponen en situaciones difíciles, igual que en la vida real.

Narrativa

La historia te hace ser un padre/madre desempleado/a que lucha por sobrevivir. No hay un “final feliz” fácil: a menudo debes sacrificar cosas importantes para llegar al final del mes.

 Potencial educativo

Este juego enseña sobre: la realidad de la pobreza, la toma de decisiones difíciles ,la gestión del dinero y las consecuencias de elegir una opción sobre otra.

Es ideal para aprender empatía y conciencia social sobre la situación de personas en pobreza o inseguridad económica.

 Emociones que genera

Personalmente jugando a SPENT he sentido frustración y estrés, por lo difícil que es mantener el dinero. También empatía, al entender los retos que enfrentan personas en pobreza y por último reflexión, al pensar en cómo decisiones económicas afectan la vida diaria.

En definitiva no es un juego para divertirse sino que está diseñado para hacerte pensar y sentir cómo sería vivir con recursos muy limitados.

¡Ahora pasamos a la parte chula! 🙈

Mini actividad socioeducativa basada en SPENT

Nombraré a la actividad : “Sobrevivir con poco: decisiones que importan”

Objetivos

-Que los participantes entiendan las dificultades económicas reales de la pobreza.

-Que reflexionen sobre cómo las decisiones diarias afectan la estabilidad financiera.

-Fomentar la empatía y el pensamiento crítico sobre desigualdad social.

 Desarrollo de la actividad

Se comenzará explicando brevemente qué es SPENT y qué tema social aborda, después continuaremos explicando la trama donde cada participante juega durante 15 minutos, tomando decisiones económicas para sobrevivir. Al terminar el juego cada persona comenta:

¿Qué decisión fue más difícil?💥

¿Qué aprendiste sobre vivir con poco dinero?😓

¿Cambiarías algo si pudieras jugar otra vez?☝

Como final de la actividad habrá una conclusión de 5 minutos donde el grupo debatirá sobre cómo aplicar estas experiencias a la vida real, qué se puede mejorar en la sociedad y cómo podemos ayudar a otros.

Y así termina mi actividad con SPENT.

Lo más valioso de esta experiencia no fue “ganar” o “perder”, sino sentir empatía, reflexionar sobre la pobreza y darnos cuenta de cómo cada elección, por pequeña que parezca, puede tener un gran impacto en la vida de las personas. 

Al final, la actividad nos recuerda que la conciencia social y la solidaridad no son solo palabras: son decisiones, acciones y la forma en que nos conectamos con los demás cada día. Hechos que nos recuerdan a la carrera en la que estamos, Educación social.

A continuación os dejo el enlace por si queréis jugar. ¿Preparados para sentir las múltiples emociones que depara el juego? 

SPENT

Prontito nos vemos blogueros❤

El amor en gestos cotidianos

¡Hola, amigos blogueros!👀

Hoy quería mostraros que, para mí, el amor lo es todo, y que, aunque la gente lo relacione con romanticismo, estética y parejas, va mucho más allá de eso. El amor está en gestos cotidianos, en pequeños detalles que nos regala la vida día a día: en amistades, familia, mascotas y regalos que se quedan para siempre en el corazón.💓

Para ello os mostrare siete de mis fotos favoritas que lo reflejan, con una frase por cada una de ellas que hará que lo entendáis todo...

                                                  

                          “Amor es cuidar a quienes nos cuidaron.”

 

                  “Estar presente cuando los tuyos triunfan, eso es amor"

"El hecho de esperar todo el año para veros; amar es esperar"

"No hacen falta palabras, solo la alegría que damos y recibimos cada día"

"Alegrarme más por sus logros que por los míos propios"

“Recibir cariño en los momentos importantes, amor es que se acuerden de ti"

"El amor también está en compartir experiencias y momentos que nos unen"

Y hasta aquí mi pequeño recorrido por el amor en los gestos cotidianos.

Así que recordad: amar y ser amado no siempre es romántico… a veces es tan simple como escuchar, acompañar, compartir o celebrar juntos los pequeños momentos que hacen que la vida sea más bonita. 

¡Hasta la próxima!😄